博士人才分布情况分析（博士人才培养项目）

今天给各位分享博士人才分布情况分析的知识，其中也会对博士人才培养项目进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、中国拥有博士学位人数
• 2、哪些专业博士稀缺
• 3、安徽政府里博士多吗
• 4、河北师大2024届毕业生就业真相:74%留本省工作!教育行业占比近60%的...
• 5、远程研究生
• 6、2025年国内博士就业形势深度解析:机遇与挑战并存的时代!

中国拥有博士学位人数

1、年中国博士的数量存在不同的说法，但大致在113万至130万之间。不同数据来源的统计 说法一：截至2025年初，全国博士学位获得者总数已经突破113万人。这一数据可能基于之前的年度增长趋势和最新的统计结果得出。说法二：到2024年底，我国累计授予博士学位约120万人，而到了2025年中，这一数字估计已接近130万人。

2、依据教育部发布的数据，2025年我国博士研究生数量已经超过61万人，这表明我国博士研究生规模在不断扩大，同时也体现出我国在高等教育领域的发展取得了显著成就。在应届博士毕业生方面，教育部学位管理与研究生教育司司长任友群介绍，2025年我国应届博士毕业生达到52万人。

3、中国具有博士学历的人数已超过120万。具体数据如下：累计授予博士学位人数：截至2024年底，中国累计授予博士学位的人数已经超过120万。这一数字显示了中国在高等教育领域，尤其是博士层次教育的显著成就。境内培养博士人数：在累计授予的博士学位中，大约有110万是境内培养的。

4、中国累计授予博士学位的人数约为110万人（该数据截至2024年底），但也有说法认为截至2025年，中国累计授予博士学位人数约1085万人。以下是关于中国博士学位授予情况的详细分析：累计授予博士学位人数 数据差异：由于数据来源和统计时间点的不同，中国累计授予博士学位的人数存在一定的差异。

哪些专业博士稀缺

1、稀缺的博士专业主要包括：生物医学工程、数据科学、人工智能、环境科学、纳米技术、量子计算、神经科学和生物技术。生物医学工程：该领域研究涉及生物学、医学和工程学的交叉，对具有跨学科知识的研究者需求日益增长，因此博士人才相对稀缺。

2、高新技术专业：博士研究生在高新技术领域是A类人才，对推动科技进步至关重要。 艺术类专业：艺术类专业的博士研究生较为稀缺，由于培养数量有限，市场需求与供给失衡。 物理学专业：物理学博士因其深厚的学术功底和研究能力，在多个领域都有广泛需求。

3、控制工程专业的博士生显得非常紧缺，原因多样。首先，博士生的数量本身就相对较少。每年招收的博士研究生数量有限，选择攻读博士学位的学生也并不多。其次，招聘博士研究生的单位数量较多。特别是在控制工程领域，包括洁净技术与人工智能或自动化等方向，相关单位的需求量较大。

4、艺术类博士较为紧缺，因为开设艺术类博士项目的学校不多，同时考博士的竞争非常激烈，因此艺术类博士十分稀缺。

5、历史学博士并没有绝对“最尴尬”的三个专业，但结合就业市场与学术发展现状，考古学、文献学及纯理论方向的历史学研究常面临较大困境。考古学：岗位稀缺与学历门槛的双重挤压省级考古研究所是考古学博士的主要就业方向之一，但这类单位招聘规模极小，且普遍要求博士学位。

6、这类博士在矿业领域的价值很高，他们可以胜任矿业局的工程师职位，也可以在中国科学院担任研究员，专注于地质和矿业的研究。此外，他们还能在地质大学担任教师，传授相关知识。矿业工程博士的就业前景非常广阔，薪资待遇也较高。由于许多地质相关的机构急需这类人才，矿业工程博士成为了稀缺资源。

安徽政府里博士多吗

安徽省政府及下属机构中博士数量较多。分析如下：以合肥市委领导班子为例：该领导班子中就有多位具有博士教育背景的成员，如37岁的清华博士程雪涛等，这充分说明了在安徽省政府及下属机构中，博士人才占据了一定的比例。

安徽博士总人数的具体数字并不明确，但根据2019年的数据，江苏、浙江、北京、广东和上海等地的博士总数较多。这主要归因于这些地区的高校资源和科研机构发达，能够吸引众多博士生前来深造和研究。近年来，安徽在科技创新和高等教育方面取得了显著的进步。

合肥工业大学合肥工业大学博士点总数位居全省首位，作为教育部直属重点高校，其在工程和科技领域具有显著优势。该校博士点覆盖学科范围广，学术资源丰富，是安徽省高校中博士点数量最多、学科布局最完善的院校。

河北师大2024届毕业生就业真相:74%留本省工作!教育行业占比近60%的...

主要就业地：河北省内就业人数占比711%，其次是北京、新疆、山东、天津等地。隐藏逻辑：本地就业主力：河北省基础教育缺口大，作为省内师范类高校的领头羊，河北师大毕业生在就业市场上具有明显优势，成为本地教育行业的中坚力量。

例如，杭州师范大学2024届毕业生中，63%的人选择进入教育行业，其中中小学教师占比达57%。山东师范大学2023届毕业生就业率达917%，其中超过四成进入教育行业，且多数成为公办中小学在编教师。河南师范大学超90%的就业率中，三分之一以上毕业生服务于中初教育单位。

在优势专业与就业方面，该校拥有国家级特色专业国际经济与贸易、省级特色专业国际商务，以及汉语言文学、小学教育等师范类专业，这些专业在省内就业市场表现突出。2024届本科毕业生就业率达658%，师范类毕业生在邢台及周边地市中小学教师招聘中占比约30%，本地就业竞争力较强。

顶尖师范院校就业选择多元化以北京师范大学为例，2024届教育学本科毕业生中仅65人进入中小学任教，其余59人转向教育科技、心理行业、投行及政策智库等非教育领域。这类院校毕业生因学科背景扎实、综合能力突出，在教育及其他行业均具备竞争力，跨行业就业成为重要趋势。

整体就业情况 毕业人数：2024年毕业生人数再创新高，达到1179万人，就业市场面临更大的压力。求职态度：大部分毕业生求职态度积极主动，认同“先就业再择业”的毕业生占比高达736%，显示出毕业生们对就业的积极态度和灵活性。

远程研究生

在职研究生和远程教育研究生的主要区别在于教育方式与考试目的。 教育方式： 在职研究生：是以获得硕士学位为目标的学位教育，它强调工作与学习的结合。学员通常是在职状态，利用业余时间进行学习，没有专门的学历证书颁发。 远程教育研究生：则是一种通过网络进行教学的方式，同样主要面向在职人员。

远程教育研究生确实有用，主要体现在以下几个方面：学位价值等同：远程教育研究生学位与传统教育获得的学位在价值上是等同的，都被国家认可。通过远程教育获得的学位在学历认可上享有与传统教育同等的地位。

远程教育研究生确实有用。学习是一个个体行为，无论是在线还是面对面，只要能深入学习，都能产生价值。对于认真投入研究生学习的人来说，无论通过远程教育还是传统教育方式，都能获得同等价值。

2025年国内博士就业形势深度解析:机遇与挑战并存的时代!

1、年，中国博士毕业生人数预计将突破历史新高，博士就业市场呈现出复杂多变的态势。在这一背景下，博士毕业生既面临着前所未有的机遇，也承受着巨大的挑战。以下是对2025年国内博士就业形势的深度解析。行业需求分化明显 人工智能领域领跑：2025年，人工智能领域在博士就业市场中“一枝独秀”。

2、年国内博士就业形势：机遇与挑战并存的时代 2025年，中国博士毕业生人数预计将突破历史新高，博士就业市场呈现出复杂多变的态势。一方面，热门领域如人工智能、新能源与绿色经济等提供了丰富的就业机会和高薪待遇；另一方面，传统学术岗位竞争激烈，博士毕业生面临着延毕、学历贬值、实践能力不足等多重挑战。

3、年大学生就业市场将呈现“冰火两重天”的态势。一方面，传统岗位收缩，低技能文科生和普通院校学生面临较大压力；另一方面，新能源、AI、养老等领域急需人才，技术型、跨界型毕业生更受欢迎。因此，建议大学生尽早实习、拥抱技术、放弃“稳定执念”，在高度不确定的环境中，快速适应能力将成为核心竞争力。

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